产教融合是深化职业教育改革的重要举措,是推动应用型和技术技能型人才培养的重要保障。援疆工作开展以来,北京市通过校企合作、链条耦合、角色转换等方式,构建多元协同产教融合合作新模式,创建多措并举产教融合培养新路径,培育契合未来产业发展需求的复合型、技能型人才,推动和田地区职业教育高质量发展。
商用车售后服务及技能实训一体化产教融合基地在和田技师学院揭牌成立。
为进一步加强校企合作,深化产教融合,近日,在北京市援疆和田指挥部的大力支持下,商用车售后服务及技能实训一体化产教融合基地在和田技师学院揭牌成立,北汽集团子公司北汽福田计划聘用30名和田技师学院优秀毕业生,成为北汽福田经销商员工,并制定了详细的培养计划。
为和田技师学院优秀毕业生颁发聘用证书。
“我对这份工作特别满意,非常感谢北汽集团给我提供了这么好的一个就业机会。接下来,我会跟师傅们好好学习车辆维修技术,争取成为一个综合性的汽修人才。”目前,已在北汽集团和田恒兴特约服务站稳定就业的和田技师学院优秀毕业生安外尔江·艾麦尔说。
在北汽集团和田恒兴特约服务站,像安外尔江这样顺利就业的工人还有十几名。“我们着重培训商务用车和新能源汽车维修技术,争取让他们尽快掌握技能。目前,他们每个月有1500元的生活补贴。转正后,基础工资为3500元,加上绩效,每个月能拿到5000元以上。”北汽集团和田恒兴特约服务站经理徐战鹏说。
安外尔江·艾麦尔正在和同事一起商量车辆维修方案。
为提升和田学子就业竞争力,北汽福田实施高技能人才前置培养行动,通过商用车售后服务及技能实训一体化产教融合基地,培养一大批本地商务用车和新能源汽车维修技术员,更好服务和田经济社会发展。
“这里条件很好,设备很全,师傅很专业,相信通过自己的努力,能学到过硬的维修技术,为下一步发展打好基础。”和田技师学院汽车电器维修高级班学生努尔艾力·赫依提麦麦提说,现在主要学习新能源汽车维修技术,后续学会商务车售后服务,就业面会更广,发展的空间也会更大。
北京市援疆教师正在为和田技师学院汽车电器维修高级班学生授课。
“这个实训基地的落地,也将填补我们学院乃至和田地区商务车售后服务课程的空白。通过前期培训,学生适应能力比较强,我们也会尽快把商务车售后服务安排到课程中。”和田技师学院汽车工程系主任玉送江·玉素甫介绍,和田技师学院已有实训基地8个,实训室增加到了58个。
做实产教融合,除了职业教育课程外,师资水平尤为重要。为适应产业发展创新课程建设,提升教学水平,北京市援疆和田指挥部联合北京汽车技师学院与和田技师学院,让北京市援疆教师、企业技术骨干和本地教师通过共建课程、交流学习,实现专业建设、师资队伍建设、学生培养、技能提升等发展目标。
援疆教师正在为和田技师学院汽车电器维修高级班学生介绍汽车内部结构和配件。
“实训基地启用后,北京汽车技师学院每年会选派汽车专业的老师过来给我们和田学院的老师进行培训指导。同时,我们也会利用寒暑假的时间,让我们的教师去北京学习,通过‘请进来’‘走出去’相结合的方式,提升我们教师的教学水平。”北京市援疆教师马千里说。
北京市自2020年援助和田技师学院以来,共选派3批次25名各专业援疆教师。今年8月底选派的10名援疆教师涉及4个专业,分别为汽车、机电、纺织服装和信息专业,将有效带动着专业建设,提升教学质量,培养更多适应时代发展的优秀人才。
“来到和田技师学院,我们重点开展了‘师带徒’传帮带工作,主要目的是提升教师的专业技能、教学技能和办赛水平,提高学校的教育教学质量。”北京市援疆教师卜宏霞说。
(和田地区融媒体中心记者 李江江 姜亚文 阿卜杜合力力)
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