从春季学期开始，中小学陆续迎来全新的加长版15分钟课间，如何利用加长版课间为同学们增添能量与活力？4月21日，跟随记者的镜头走进沙湾市第二小学，一起去探寻吧。

　　沙湾市第二小学本学期将课间休息时间延长至15分钟，发动体音美教师团队，在校园空地创新设计趣味游戏图形，激发学生运动兴趣，让课间成为学生释放活力、提升健康素养的时间。 

　　体音美教师联合打造“运动乐园”

　　学校体音美教研组发挥专业优势，结合学生年龄特点和运动需求，在操场边、林带旁、教学楼前等区域设计多样化的游戏图形。

　　传统游戏焕新颜。跳房子、萝卜蹲、冲关大挑战等经典游戏通过彩色地绘形式呈现，融入数学、音乐等学科元素。例如，跳格子结合数字运算和拼成语挑战，萝卜蹲搭配节奏口令。

　　体能训练趣味化。设计“平衡木迷宫”“障碍接力赛道”等图形，通过跨跳、攀爬等动作提升学生协调性与力量。

　　团队协作新玩法，利用地面彩绘设置“接力闯关”区域，鼓励学生分组竞技，培养合作意识。

　　动静结合保障安全与效率

　　为了增加趣味性和挑战性，老师们将活动区划分为“动态运动区”“益智游戏区”“自由放松区”，避免拥挤碰撞，确保活动有序。结合课程安排，错峰使用场地，例如低年级优先使用跳格子类游戏，高年级侧重益智游戏。同时通过主题班会、示范视频等形式，引导学生掌握游戏规则与安全要点。

　　课间校园焕发新气象

　　自实施加长版课间活动以来，学生课间活动参与率提升至95%，课堂效率也明显提升。

　　四年级学生夏锦程说：“现在的课间能和小伙伴尽情玩新游戏，上课注意力更集中了！”

　　学生家长丁小晶说：“孩子回家主动分享游戏趣事，性格更开朗了。”

　　沙湾市第二小学副校长窦世军说：“接下来，我们学校将致力于精心打造课间活动，引入‘音乐律动操’和‘花样跳绳’等创新项目。通过这些丰富多彩的活动，激发学生的活力，培养他们的团队精神和创造力，让他们在快乐中学习，在健康中成长。”

　　（沙湾市融媒体中心记者 夏松豪）