学科知识“动起来”，地面游戏变身立体教科书。策勒县各学校将教学楼通道、操场等空间创造性转化为教育场域，精心设计各类主题游戏区。英文字母跳格让单词记忆成为肢体律动，数学运算挑战融入数字方格跳跃，甲骨文飞行侠让国家通用语言文字变得有形有体。最具特色的“跃龙门”游戏区，学生通过识别不同材质的“龙门”学习建筑知识，在跨越动作中同步完成颜色辨识与地理常识问答。

　　春日校园，跃动生机。4月21日，在策勒县第五中学的操场上，一群学生正踩着绘有中国地图的彩色方格，边跳边喊出各省份名称；另一侧，十二生肖与二十四节气图案交织的地面游戏中，孩子们通过肢体动作演绎中国传统文化故事……这一幕幕充满活力的场景，是该校创新推出的“强健体质 寓教于乐”主题校园文化实践的生动写照。策勒县教育系统观摩团齐聚策勒县第五中学，见证这场教育与趣味深度融合的课间变革。

　　哪吒闹海、太乙真人等神话场景经现代教育理念重构，也成为了跨学科学习载体。音乐教师将五线谱转化为节奏游戏，学生们在闯关中练习节拍感知；十二生肖棋盘融入农历节气知识，孩子们通过角色扮演理解天人合一理念。策勒县第五中学教师王想平说：“我们学校设置了六个地面游戏活动区，一方面是为了学生身心健康发展，另一方面我校始终秉持着‘强健体质、寓教于乐’的教学理念，是我们将各学科与课间活动完美融合的一次大胆尝试。”

　　这场发生在课间十五分钟的教育创新，正悄然重塑着策勒校园的文化基因，为培养兼具传统文化底蕴与现代学科素养的新时代青少年开辟出新路径。

　　（策勒县融媒体中心记者 麦麦提艾力·麦提克日木 阿达莱提·麦提如则）