石榴云/新疆法治报记者 古雪丽

　　“违纪违法和犯罪，这些一点都不酷；不良行为都沾边，这种朋友不能处‧‧‧‧‧‧”清晨，在乌鲁木齐市第56中学东校区，一段视频播放的普法顺口溜与校园里的朗朗读书声交织回响。

　　5月30日，乌鲁木齐市新市区人民法院法官走进56中学，开展“远离学生欺凌”主题普法活动，该校八年级的40余名学生聆听授课，交流互动。

　　选择安排八年级的孩子来上这堂普法课，校方也有考量。

　　“这些孩子大多十三四岁，正在步入青春期，思想波动较大，有些孩子甚至故意违纪挑战制度，也有人蠢蠢欲动爱惹是生非。”课前，乌鲁木齐市第56中学副校长张小敏告诉记者，这个年龄段的孩子正是世界观、人生观、价值观形成的关键期，虽然校方会经常对学生开展教育和引导，但法治力量的参与能让引导更加有力。

　　上课铃响，孩子们整齐落座。

　　“大家觉得自己的校园环境安全吗？”开场，授课法官葛思彤向孩子们提出问题。“安全。”大家纷纷回答。

　　“大环境的确是安全的，但我们也要留意一些不安全的因素。”说完，葛思彤当场播放了外地某校一段校园暴力的视频，一男生被逼到墙角，身边有多位同学对他拳打脚踢。

　　“大家觉得这是什么行为？”葛思彤再问。“我知道，这是校园欺凌！”有学生回答。

　　主题切入，葛思彤借自己曾经办理过的有关案例展开讲解，都是身边的案例，孩子们听得格外认真。葛思彤不时抛出问题与大家互动，孩子们一边问她一边答，气氛热烈。

　　不少孩子都知道，欺凌他人主要的行为就是“打”，但没几个人知道，不同的打斗可能构成不同的犯罪，比如故意伤害罪、寻衅滋事罪、聚众斗殴罪。

　　“我们经常听别人说‘打得你满地找牙’，有人知道，打掉几颗牙构成犯罪吗？”“5颗，8颗，12颗……”孩子努力地猜。“经法医鉴定达到轻伤标准的，就构成故意伤害罪。”听完，大家唏嘘声一片。

　　不只是打，辱骂、恐吓、传播谣言、毁坏他人财物等都是校园欺凌的行为表现。这下孩子们的话多了起来，不少人举手提问。

　　“法官，有同学造谣我欺负她，这算校园欺凌吗？”

　　“有同学给我起外号，我很不喜欢，我已经选择不理他了，可他还带着大家一直起哄，我该怎么办？”

　　“有同学被其他同学围殴，我去帮忙，把欺负他的同学打伤了，我会负刑事责任吗？”

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　　“敢说出来，你们就很棒。”看得出，不少孩子是鼓足勇气提出的问题，葛思彤一层层分析，一件件解答，给每一个孩子肯定而满意的回答。

　　校园欺凌，留给孩子的不只是一时的痛，很可能是一生的阴霾。这堂普法课，葛思彤向大家传递着“不做施暴者，更不能做逃避者”的理念。

　　“当我们遇到欺凌怎么办？我们要勇敢站出来，因为你的一个举动，可能就是受欺负同学眼中那道‘正义的光’，能让他从黑暗的‘深渊’中走出来。”课后，葛思彤给孩子们留下寄语。

　　课时不算长，却给孩子们留下了长久的思考。

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