作文园地丨花有千万,你最喜欢哪种呢?
2024-03-18 12:41:44 石榴云/新疆日报
《作文园地》

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四时繁花,各有千秋

无论是寒霜傲骨的梅花

还是淡雅素洁的雪柳

都绽放着独有的魅力

你最喜欢哪种花呢?

你又会如何赞美它们呢?

快来看看

这两位小作者的描写

一起找找灵感吧

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《咏梅》

作者:马一粟

乌鲁木齐市第14小学  三年级(5)班  

  记得有一首古诗写道:“墙角数枝梅,凌寒独自开”。在这么多绚丽多彩的花朵中,我最喜欢不畏严寒的梅花。

  梅花的枝干高挑而挺拔,叶片细长,呈椭圆形,边缘有细小的锯齿。梅花不同于别的花,它是先开花后长叶,它的花瓣并不大,每一朵都围绕着花蕊展开。梅花的颜色多种多样,红得似火,白得像雪。梅花小巧玲珑,形态可爱。有的三三两两聚在一起,像在说悄悄话似的;有的就那么一朵,高高地开在枝头上像一位高傲的少女。

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马一粟与指导老师合影。作者供图

  我忽然觉得自己仿佛就是一枝梅花,穿着粉红的衣裳,站在雪地里。一阵寒风吹过来,我就翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一枝,所有的梅花都在舞蹈。风过了,雪停了,我停止了舞蹈,静静地站在那儿。一片雪花飘过来,飘在我的身上,仿佛给我诉说着冬天的故事。

  梅花就是在这样漫天雪花的冬日里不畏严寒,傲然开放。这不禁让我又想起了一首古诗“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。记得我刚开始学乒乓球的时候,教练教的动作和最后的体能我都跟不上,我又累又着急,怎么也打不好,我就有点儿想放弃了,这时我想到了梅花,想到了它在风雪中,不怕寒冷,不怕困难,傲然开放的样子,我又咬紧牙关,认真地训练起来,一直坚持到现在。

  我的妈妈是一位老师,她曾经教过一篇课文叫《梅花魂》。妈妈告诉我这篇文章通过赞美梅花来颂扬像梅花一样有气节的中国人。

  梅花是我的好朋友,教会了我坚韧不拔的精神。我爱梅花,更爱它那傲骨的品格。

指导教师:孙荣
指导老师点评:文章以梅花为主题,通过赞美梅花的坚韧不拔和傲骨品格,颂扬了像梅花一样有气节的中国人。小作者运用了生动的描写和比喻,使梅花的形象更加鲜明。同时,作者通过自身的经历和梅花的精神,表达了对梅花的敬仰和对坚持不懈的追求。

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《雪柳》

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作者:王淏宁

乌鲁木齐市第113中学 三年级(2)班

  在大自然中,一些看似已经枯死的植物,又会在不经意间焕发新的生命,我们把这种神奇景象叫作 “枯木逢春”。而雪柳的生长过程,正是这种景象的完美诠释。

  冬天,当飞扬的雪花飘落,当刺骨的寒风吹过,雪柳便开始摆动它银丝般柔韧的枝条,一边不屈不挠地在风中起舞,一边悄然无息地孕育新的生命,它们给寒冷的冬季带来了生机与活力,让我们赞叹生命的顽强。

  春天,当春姑娘吹响集结号,当大地迎来第一缕阳光,雪柳枝条上的小嫩芽,便会绽放出一朵朵美丽的小花。这些娇嫩欲滴的花朵,像是春天的使者,给这个季节增添了新的光彩,让我们感受到了生命的伟大。

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雪柳。作者供图

  雪柳的花不大,但却非常精致,给人清新、高雅的感觉。它们的花瓣,像是用柔软的丝绸制成,摸上去非常舒服,花朵的中心是黄色的花蕊,像是明亮的星星。雪柳的花朵,会散发出淡淡的香气,仿佛春日里的阳光,轻轻地穿透寒冷,渐渐地将温暖弥漫到我们每个人的心上。

  在中国,雪柳代表了“吉祥”的寓意。古代的人们,会把少女头上用黄金编织的头饰,直接称作“雪柳”,于是便有了辛弃疾的千古名句,“蛾儿雪柳黄金缕,笑语盈盈暗香去。”

  “枯木逢春犹再发,人无两度再少年”,我们赞叹生命的顽强和伟大,感受生活的美好和幸福,我们也要珍惜少年的时光,用勤劳的汗水,浇灌出我们多姿多彩的明天。

指导老师:刘海霞

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指导老师点评:小作者观察细致,从触觉、视觉、嗅觉等几个方面生动地描写了雪柳开花时的样子,又通过引用诗句和修辞,写出了雪柳顽强的生命力和“吉祥”的美好寓意,从而抒发了自己对雪柳的喜爱之情。文章最后,作者又表达出自己对人生的感悟,进一步升华了主题。这篇习作行文流畅,充满诗意。

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3.内容须为真情实感,主题积极向上,真实记录成长足迹;

4.统一以电子稿件(建议使用word文档,不要使用PDF文档);图片为JPG格式。请在邮件标题标明“作文园地”字样,并注明:学校、年级、姓名、联系方式;

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