五年级（9）班

　　指导老师：徐莉

　　2024年的暑假，我读了一本触动心灵的书——《假如给我三天光明》。书中主人公海伦· 凯勒的经历和顽强的精神，深深震撼了我，给了我无穷的力量。

　　在海伦的铿锵人生中，家庭教师莎莉文功不可没，正是她给海伦的至暗时刻送去了光明的希望。海伦形容莎莉文的到来是生命中最重要的一天，当时的海伦即将满7岁。

　　读到这里，我不由得想起自己快7岁时走入一年级（9）班的那一天。

　　当时，同学们在父母的陪同下来到教室，我和妈妈也找了一处空位坐下。对才上小学的我来说，校园的一切都很新奇，刚坐下，便迫不及待地给妈妈讲述我的感受。

　　前方讲台上有两个年轻漂亮的姐姐，其中一个环视一圈后，说：“请大家安静一下。”我还沉浸在激动的表达中，一时没反应过来。可周遭却安静下来，凸显了我的声音。当大家的目光聚焦在我身上，我才后知后觉，心里顿时有些紧张。而她似乎发觉了我的窘态，对我展颜一笑说：“我看看，是谁这么大嗓门呀？嗯，不错，吐词倒是很清晰。”我绷紧的身体骤然放松下来，她善意的笑脸一瞬间安抚了我的不知所措。

　　“欢迎各位家长、同学们，我是一年级（9）班的班主任徐莉。”我目不转睛地看着她，心中默念着那个温暖的名字——徐莉。

　　时光流转，距离一年级入学已过去四年，徐老师对我的教导和影响，如春雨滋润大地，在我的成长中带来了蓬勃的力量。

　　她教学严谨、思路开阔。在课堂上，把语文课本上的每个生字、每个词语、每个句子，都用学生能更好理解的方式进行解析。精彩的段落会详细叙述，拓展延伸，用一则则故事、一个个情景，加深我们对课文的理解。

　　她细心耐心、关怀周到。哪位同学身体不适、情绪波动，谁的午饭要避开过敏食材，哪个孩子有何特长应该多鼓励……她总是及时发现，稳妥处理。我们遇到困难的问题，第一个就会想到寻求她的帮助。

　　最让我喜爱徐老师的是她的人格魅力，她像朋友一样和我们聊天，谈起家里调皮可爱的猫咪，讨论彼此正在看的书。她会帮女生整理凌乱的头发，帮男生清洗弄脏的衣服。我们问她任何问题，都会得到一个满意的答案，她从不粗暴拒绝，甚至对于我们偶尔的胡闹，也给予足够的宽容，并正确教育引导。

　　我常看到校园里“为党育人、为国育才”的题字，我想，很多像徐老师这样的老师，心中应该都怀有这样崇高的理想，所以才会将奉献和爱融入校园，为我们的童年注入正能量。

　　今天是第40个教师节，我要向那些躬耕教坛的老师们致敬，并祝愿老师们桃李芬芳。