冯媤嬿
三年级(2)班
新疆教育学院实验小学
我居住的小区里,树木郁郁葱葱,种类繁多。在这片绿色的天地中,我对那几株杏树情有独钟。每年,我都满心期待着杏花盛开的美好时光,那是一个与春天的约定。
三月底,春寒尚未散尽,杏树已悄然萌动。枝头上冒出了许多小巧玲珑的芽苞,远远望去,恰似一颗颗粉嫩的珍珠,在春日的暖阳下闪烁着柔和的光泽。它们像是春天派来的小使者,悄悄地宣告着生命的复苏。
时光悄然流转,不过一周左右,那些芽苞便迫不及待地绽开了笑脸。站在楼上远处眺望,那片杏树宛如一片绚丽的粉红云霞,与周围的绿树、高楼相互映衬,美得让人窒息。走进些观赏杏花更是姿态万千,各具风情。有的才展开两三片花瓣,宛如害羞的春姑娘,犹抱琵琶半遮面,羞答答地打量着这个世界。有的则毫无保留地舒展着身姿,花瓣层层叠叠,好似一位穿着华丽蓬蓬裙的小公主,在微风中翩翩起舞。嫩黄色的花蕊从花瓣中探出脑袋,犹如蓬蓬裙上璀璨的装饰,散发着迷人的魅力,引得蝴蝶和蜜蜂往来穿梭,它们嗡嗡的叫声,仿佛是为美好的春天奏响了一曲欢快的乐章。还有的含苞待放,紧紧地蜷缩成一个个小球,像是在积蓄着力量,又像是在期盼着温暖阳光的轻抚,只等那一刻的绽放,向世界展示自己的美丽。
每当完成一天的作业,我总会迫不及待地来到杏树下踱步,深深地呼吸,让那淡雅的花香沁入心田。若是恰逢雨天,那更是一场难得的邂逅。细雨如丝,沙沙作响,一片片杏花在微风细雨中悠悠飘落,仿佛是天女洒下的花瓣雨,如梦如幻。此时,鸟儿低空飞翔,鸣声婉转,我沉醉在这如诗如画的美景中,仿佛置身于一个世外桃源。
随着时光推移,五月的脚步悄然来临,杏花渐渐凋零,完成了它们短暂却又绚烂的使命。然而,杏树并没有因此而沉寂,枝头结出了一颗颗青涩的小杏子。它们小巧玲珑,藏在枝叶之间,像是在和人们捉迷藏。一个多月后,这些小杏子便褪去了青涩,变得金黄饱满,散发出诱人的果香。摘下一颗放入口中,那酸甜可口的滋味瞬间在舌尖上蔓延开来,让人回味无穷。
我爱我的植物朋友——杏树。爱它在春日里绽放的绚烂花朵,爱它散发的淡雅芬芳,更爱它为春天带来的蓬勃生机。它就像一位忠实的伙伴,陪伴我度过一个个美好的春天,见证着我的成长,让我感受到大自然的神奇与美好 。
新疆教育学院实验小学
指导老师点评:这篇作文里,小作者对杏树的喜爱跃然纸上。从三月底杏树冒出粉色小芽苞,到杏花绽放,再到五六月杏子从出生至成熟,按照时间顺序,条理清晰地描绘了杏树的生长过程。写杏花时,比喻用得极为精妙,将杏花比作春姑娘、小公主,画面感十足,把杏花的姿态和神韵展现得恰到好处。阅读此文,仿佛置身于烂漫杏林。希望小作者继续坚持细致的观察生活,再生动的记录下来,相信会收获满满!
石丁语晗
四年级(1)班
乌鲁木齐市第115中学
我有一个植物朋友,它没有玫瑰娇艳、没有百合芬芳、没有松柏挺拔,它是一株石榴盆栽。
第一次见它时,是我跟妈妈去花卉市场,它静静地待在那里,红色的小花,像是一件件小裙子似的挂在枝条上。我问妈妈:“这是什么?”妈妈说:“这是一棵石榴树,你看这个小花以后能结成果实……”哇!那真是太棒了!在我的请求下,妈妈答应我把它买回家。
我的这棵石榴树,有50厘米高,拇指一样粗的主枝干,十几根细小的枝条,绿油油的叶子是椭圆形的,像一条条小船,载着红色的小花观光游玩。微风吹过,有淡淡的花香。远望,石榴花鲜艳夺目,像是在绿色的舞台上翩翩起舞。近观,石榴花瓣薄薄的,像一个个小喇叭在吹奏。我把它放在客厅阳光最好的地方,在阳光的映衬下,石榴树的叶子和花,闪闪发光,我给它取了一个好听的名字,叫做“晶晶”。每天放学回家第一件是就是去看看“晶晶”,按时给它浇水、施肥,还会给它放音乐、捉蚯蚓。希望它能健康长大。
秋天到了,“晶晶”的花朵都变成了小果子,一个个像小灯笼似的,胖乎乎的挂在枝头。慢慢地,叶子有的变成了黄色,有的是绿色,也有的是黄色和绿色,漂亮极了。
终于有一天,灯笼似的小石榴逐渐从绿色变成红色,它成熟了,我开心地摘下一个拳头般大小的石榴。掰开后,露出红宝石般的小颗粒,它们紧密的贴在一起,像是我们一家人和睦的生活。我小心翼翼地把一颗小石榴籽放进嘴里,味道有点甜,也有点酸,但是我很喜欢。
乌鲁木齐市第115中学教师
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