□章薇
时光如白驹过隙,悄然飞逝。不知不觉中,我已在阿克陶县度过了一年的援疆支教生活。2023年,对于我来说有辛苦的付出,更有幸福的收获,得到了受援学校的充分肯定,受到了同事们的好评,赢得了学生们的广泛喜爱。那一声声“这一年有您真好!”时常让我热泪盈眶。
初到阿克陶,环境不同、语言不通、生活不便等每时每刻都挑战着我,但这一切在教书育人使命的面前,却显得微不足道。我想对热情的当地群众和温暖的支教团队说一声:“亲爱的伙伴,这一年有你们真好!”
章薇在课堂上给学生们讲解课文重点。本人供图
从江南水乡到雪域高原,一万里路云和月。来到阿克陶,正值推进“新课标新教材新理念”教学改革。作为年轻的学科带头人,学校给我安排了三个班的英语教学。没想到,信心满满的我上第一节课就碰到“钉子”,课堂上学生纪律涣散,组织教学十分困难。于是,我主动向当地教师请教,随堂听课,同时,积极与班主任、学生交谈,听取意见。
很快,我就调整教学方式,积极关注学生状态,多与学生谈心交朋友,鼓励学生勇于开口,多听、多读、多练,说、唱、画、跳、演,变着戏法学英语,课堂效果大为改观,学生逐渐树立英语学习自信,形成良好的学习习惯。经过一学期的共同努力,三个班的英语平均分都提高了近30分,年级排名提升到了中上游水平。
课间闲暇、电话微信,总能听到家长、孩子真诚动容地对我说:“章老师,这一年有您真好!”
来到阿克陶援疆支教,不仅仅要做好本职的教育教学工作,更重要的是做好“传帮带”工作,根据学校安排,我与张颖老师结成了师徒。这是一份责任,一份承诺,更是一份期待。
我们通过互相听评课、合作研讨等方式,针对教学中遇到的“疑难杂症”一一开出“药方”,努力实现从“输血”到“造血”的改变。渐渐地,张颖开始敢于挑战自己、超越自己,积极参与各级各类教学竞赛活动,先后获得阿克陶县小学英语三级梯队优质课竞赛一等奖、阿克陶县小学英语教师教学基本功竞赛一等奖等多项荣誉。
张颖手捧一张张荣誉证书来到我跟前,激动地说:“章老师,这一年有您真好!”
拥有10年教务教研管理工作经验的我,积极主动地加入了阿克陶实验小学教务教研管理团队。日常办公时,我们经常就教学、集体备课、学科教研活动、教师专业成长、学生核心素养发展、教学质量评估等方面进行沟通交流。同时,借力阿克陶县教研室提供的平台,积极参与各学区主题调研、教务教研专项培训、组团送教下乡、“赣教云”示范推广活动等,与阿克陶县多所学校的教务教研主任共研教学思路、共享资源、共话教育发展。每一次的研讨交流、思想碰撞,都让大家不禁感叹:“章老师,这一年有您真好!”
我以自己的绵薄之力,编织一张民族团结同心网。端午节,我教孩子们一起巧手编蛋袋;儿童节,我和孩子们与江西小朋友一起云端连线;中秋节,我领孩子们共读绘本,乐享童年;周末,我为社区的孩子们进行课后志愿服务。孩子们用期待的眼神看着我说:“章老师,这一年有您真好!”
“这一年有您真好!”带给了我太多真诚的感动和美好的回忆,而我也成了孩子们眼里的那道亮光。不论欢笑苦闷,不论得到失去,不论是平淡日子的默默坚守,还是关键时刻的勇挑重担,当我好不容易把2023年里这些难忘的瞬间串在一起,回首的那一刻,我才发现,凡是过往,皆为序章。多年以后,孩子们可能会逐渐淡忘课文中的句子,却依然会记得教室窗外的风景和一起看风景的人。
(作者系江西省第四批援疆支教教师)
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