石榴云/新疆日报记者 巴莎·铁格斯

　　10月21日清晨，在伊犁哈萨克自治州伊宁县的伊宁县南通高级中学，高一（1）班学生苏买艳・苏华和杨明早早来到班里做值日。

　　“每天醒来，最期待的便是来学校。如此美好的学习环境，我们都格外珍惜。” 苏买艳感慨道。同学们认真擦拭着多媒体教学设备，杨明还展示了带有躺椅功能的学习桌椅及具备柔光护眼功能的吊灯。

　　这所令学生们引以为傲的伊宁县南通高级中学，是伊宁县第二所以 “南通” 命名的学校，亦是2023年江苏省援建的重点工程，总投资达2.12亿元。其中，一期工程项目建设投入援疆资金1.36亿元，已建成教学楼、实验楼、综合楼等，占地28700平方米，可容纳3000名学生。今年9月1日正式投入使用，目前首批800名高一学生在此就读。

　　新落成的南通高级中学，不但提升了伊宁县的教育基础设施水平，还推动了江苏省南通市与伊宁县的教育交流。在学校的教师队伍中，有7名来自南通的援疆教师。第三批教育部 “组团式” 南通援疆教师领队、伊宁县南通高级中学副校长石高荣告诉记者：“开学以来，我们与各备课组集体备课，与当地教师共同探索新的教学方法，将南通的教育理念和先进教学方法引入边疆，因材施教。”

　　江苏援伊·南通工作组除了注重学校基础设施和教学水平外，还为师生营造了更加便捷的学习、生活环境。通过校园文化建设，完善兴趣实验室等设施规划，充分利用走廊、墙面、空地等打造文化空间，持续提升校园品质。同时，将食堂膳食质量和卫生安全置于首位，尽可能满足师生多样化、个性化的就餐需求，让师生吃得安心、放心。

　　“我们将南通在教育方面的‘金字招牌’放大并融入伊宁县，留住优质生源和师资力量，为提高当地教育教学水平贡献援疆力量。”江苏援伊·南通工作组组长施张范说。

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