□王景霞

　　“我们新疆好地方啊，天山南北好牧场，戈壁沙滩变良田……”2023年8月，我和同事们在飞往乌鲁木齐的航班上深情歌唱。伴随着悠扬的旋律，我从北京一路向西，来到美丽的新疆医科大学，由此开始了为期一年半的对口支援工作。

　　我很快适应了新疆干燥的气候和饮食习惯，工作中同事们的团结和朴实让我很快完成了从“客人”到“主人”的身份转变，现在我已然成了“半个新疆人”。每每提到新疆，我便情不自禁地感到骄傲和自豪。

　　我在新疆医科大学挂职中医学院副院长，协助负责管理教学及科研工作。我到岗后的第一件事就是抓教学，把好教学质量关。我梳理了各个教研室的师资队伍情况，对学院师资情况有了系统全面了解；下沉到各个教研室进行实地调研，了解教学模式、授课计划以及考核方案等，并对发现的问题和不足给出修订和指导意见；深入课堂进行教学督导，从学生的视角发现课堂教学存在的不足之处，给授课教师提出改进措施，帮助他们提高教学质量和效果。

　　教师的能力与素养直接影响到教学质量。因此，我以提升教师教学能力和素养为抓手，开展教学培训，指导一线教师思考教学改革，参与教研室集体备课，探讨教学过程中的难点、重点及学术问题。

　　让我特别感动的一段经历是鼓励和指导青年教师们参加教学创新大赛。在他们身上，我仿佛看到了自己初入职场时站在讲台上的模样：心中满是我一定要讲好这堂课的坚定信念，满怀激情却又因经验不足而难以达到预期成效。因此，我常常鼓励青年教师，要勇于参赛、善于参赛、乐于参赛，要在比赛中发现问题，汲取经验，以赛促教，助力教学。在指导参赛的过程中，我也积累了不少经验，与同事们共同进步有一种无法言喻的喜悦。

　　作为高校教师，做好学生工作、让学生满意就是最好的成绩。我立足岗位，用心、用情、用功为学生办实事，扎实做好教育教学、就业指导以及生活帮助等各方面工作。

　　在学生管理方面，我积极参加了本科生转专业考核及研究生奖学金评审工作；推进落实中药学专业毕业班专题实习计划等。每次看到学生的笑容，我都深感当初选择教师职业是正确的决定，也为自己能够参加对口支援工作为新疆做些实事感到高兴。

　　我还把在北京中医药大学工作的经验与新疆医科大学中医学院的同事分享，建议大家结合地方特色、区域特色、民族特色开展课题申报。

　　时间如白驹过隙，我在新疆工作的时间只剩5个多月，在今后的工作中，我会发挥先锋模范作用，把论文写在大地上，在天山南北践行初心和使命。

　　（作者系北京援疆干部）